Curso enfocado a la descripción y distinción de sistemas logísticos en el contexto nacional e internacional.

Curso introductorio, para conocer y aprender sobre usos, aplicaciones y consumo de plantas medicinales y aromáticas de la región norte de Colombia.

Descripción de factores que determinan el clima global y los procesos que dan origen a los huracanes tropicales.

Orientado al conocimiento de factores que definen el riesgo sísmico, amenaza sísmica y vulnerabilidad sísmica.

En 4 módulos se incorporar 3 herramientas de análisis estratégico, a saber: DOFA que busca el análisis del ambiente interno y externo de una empresa. Más que la enumeración de los factores internos y externos, se busca la formulación de estrategias para mejorar fortalezas y oportunidades y transformar positivamente debilidades y amenazas. Asimismo las 5 fuerzas de Porter, busca en una industria seleccionada, entender las estrategias que la empresa debe llevar a cabo para cumplir su objetivo misional. Finalmente el CAGE, busca entender cómo la empresa puede trascender fronteras de acuerdo al análisis de los países en los cuales tenga proyección

Este es un curso que expone el Texto Historia de la Sexualidad Tomo I, del Filósofo Contemporáneo Michel Foucault. Es una reflexión acerca de su obra y su pensamiento sobre cómo está organizada la sociedad y cuáles son los discursos que la sostienen. Poder, Saber, Sexo, Verdad.

Objetivo de aprendizaje: Analizar críticamente los procesos históricos y culturales que se han venido tejiendo alrededor de la infancia; así como los contextos de formación para la primera infancia, a nivel local, nacional e internacional; contribuyendo con la calidad de vida de la niñez colombiana, a partir del diseño de proyectos y planes de intervención.

El curso cuenta con cuatro momentos, tanto desde la perspectiva académica como logística: Se iniciará desde la planeación, donde se trabajarán el establecimiento de objetivos, proyección presupuestal, delimitación del área de interés y duración de la salida. Continúa con la vida en el campo, donde se discutirán los pormenores de alojamientos, alimentación, hidratación y aspectos técnicos de forma de datos (libreta de campo y muestras). Luego se hará énfasis en la organización de materiales y equipos, donde se preparan equipajes, mapas, equipos y contactos locales. Finalmente las consideraciones generales de seguridad como gestión del riesgo, botiquines de primeros auxilios, uso de cuerdas, autocuidados y permisos legales.

En este curso queremos introducirlos al estudio de la conducta criminal y la mente del psicópata para resolver algunos de los interrogantes que nos planteamos cuando alguien comente un crimen: ¿cómo un ser humano puede actuar de forma tan violenta contra otra persona?, ¿cuáles son sus motivaciones?, ¿comete crímenes porque no puede detenerse o porque quiere hacerlo? Para cumplir este propósito basándonos en investigaciones enfocadas desde las neurociencias y la psicología desarrollaremos módulos respecto a cuales son los factores neurobiológicos y psicológicos que permiten entender las conductas violentas, los tipos de personalidad con mayor propensión a la realizar conductas criminales, el modo de funcionamiento del cerebro del psicópata, los factores mentales, afectivos y de conducta que caracterizan la psicopatía y los mecanismos que poseemos para regular nuestros impulsos agresivos.

En este curso brindamos las herramientas pedagógicas a los docentes interesados en enseñar contenidos que promuevan la equidad de género mediante el uso de espacios virtuales (e.g., blogs, Facebook, Twitter, Instagram). El curso brindará estrategias que le permitirán al docente, primero, exponer a sus estudiantes a los conceptos básicos de los estudios de género; segundo, animar a sus alumnos a relacionar estos conceptos con la inequidad de género que han experimentado en sus vidas cotidianas; tercero, incentivar a sus estudiantes a compartir sus reflexiones en las redes sociales; y cuarto, animarlos a generar acciones en el espacio que promuevan la equidad de género.